实习学校

北京师大二附中

实习班级

高二（1）班

参加人数

35

活动主题

追求卓越，踏实目标

活动目的

高二（1）班是二附中理科实验班，每年有超过一半的同学能进入清华北大一等学府进行深造。在高二这关键的一年，帮助他们树立卓越的目标，有助于发挥个人潜力。在刚刚结束的月考中，很多聪明的同学并没有取得很好的成绩，而且自身并没有进行反思。在这种情况下，组织这次班会是必要的，并且强调追求卓越并不是一味地向上设立目标，而应该设立与自己实际情况相符的，并且脚踏实地的去努力实现它。

活动重点

让同学们建立追求卓越的意识，培养踏实前进的态度。

活动形式

分享为主，结束后可以让同学们进行提问。

课时安排

1课时

使用设备道具

PPT

活动分工

班主任分享为主。邀请一位其他实习老师一起进行分享。

前期准备

1、同学们做好沟通，了解他们的人生目标，并观察他们日常学习过程中的一些学习习惯，并给出一定得意见。

2、邀请一位实习老师进行竞赛分享，提前进行沟通，尽量使得分享更全面，具有指导意义。

活动流程及内容

1、     首先，展示班会主题

2、     邀请具有竞赛经验的南方实习老师分享他的高中生活，分为学习和心态两个部分：

（1） 学习方面：竞赛生活和高考备考生活。通过日常的生活的一天，展示了两种不同的学习状态。虽然生物竞赛获得了很好的荣誉，但是在高三复习的时候却不能在生物考试中拿到较高的分数，通过自我的反思，改进，最终进入了北京师范大学生命科学学院学习。

（2） 心态方面：结束竞赛生活后，习惯了自学，在进行一段时间后发现效率并不高，和老师交流后，意识到高考和竞赛并不相同，高考还是要紧跟老师的步伐，改变自己自大的心态。

最后，以一部动漫结束自己的分享，告诉同学们，一切是最好的安排，不管在哪儿，都是靠自己来创造精彩。

3、     自我分享：高中生活以高考为目标的北方高中生活。

（1） 日常生活状态

（2） 初期对于自我的定位

（3） 在高三一诊遭遇滑铁卢后的分析与实习行动

（4） 通过分享学习方法，结束自己的高中生活。

4、总结：班上的学生都是阅历丰富，眼界开阔的学生。纯粹的给他们讲道理并不能够达到班会目标，通过自身经历，不同的学生可能会领悟到不同的含义，只要对同学们有所帮助，本次班会就有了实质意义。

总

结

与

评

议

自我分析和实习同学意见

自我评价：通过两种方式的展示，让他们了解到追求卓越并不是一句简单的口号，卓越也不是一根标准线，每个人都可以不断地突破自己，通过自身的努力去达到目标，设立自己的目标，脚踏实地的去努力追寻，去不断的实现自我和突破自我。

同学评价：整个班会以分享为主，通过两个实例让同学们去感受，不断地审视自己，唯一不变的是脚踏实地的去追寻，卓越，每个人的理解不同，但是每个人都可以建立自己的卓越人生。

实习学校班主任指

导

教

师

意

见

班会方式新奇，以两种不同的例子展示出来，一南一北，一个竞赛，一个高考，每个人都经历过自己的迷茫期，不断努力追求更高的目标。两个人的经历也许是班上同学马上要遇到的，展示给他们，每个人都能自己领悟到一些东西，总体来说非常成功，并且适合本班的实际情况和现实情况。

我

校

指

导

教

师

意

见