作者：汉语言文学（师范） 邓宇婷

实习基地：北京师范大学贵阳附属中学
作品获奖情况：2014级教育实习优秀征文、摄影作品、DV大赛（征文组一等奖）

太阳从东到西，再从西到东，月亮也是这样。世界上的每一个白昼和夜晚都是这么来去。对于有的城市而言，日子被安装上了扳机，“砰砰”几声，等到回味过来，只觉得耳目眩晕，空有一阵生活留下的硝烟。但是对于有的城市，时间被掰碎了揉进空气当中，于是昼夜被无限拉长成千丝万缕的细线。回师大半月有余，回忆起自己教育实习的三个月，总觉得时间被认真地揉碎到了各种琐事当中，找不到一个词语来进行总括。但是今天偶然翻到自己手机里的照片，看到同学们一双双热忱而干净的眼睛，一下子想起在北师附的第一个升旗仪式上，校长的那句：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，而与实习有关的各种回忆也一并涌来。

（北京师范大学贵阳附属中学的木铎）

三尺讲台

实习任务主要包括教学实习、班主任实习和处室实习以及教科研实习四个部分。在教学实习方面，九月到十月期间我主要是以听课为主，基本保持每天至少听两节课，同时在时间允许的范围内尽可能跨年级听不同老师的语文课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。在我实习的三个班级中，（1）班跟（2）班是理科班级，（9）班是文科班级，因此在听课时，我也会着重注意指导老师在两种类型班级进行授课的特点。在近三个月的实习期间中，我听取了学校大量的常规授课和公开课，写完了满满的三个听课记录本。从十月份起，我开始了自己的进班试讲。经过查阅资料、反复修改教案和队员之间的模拟试讲，我终于真正地第一次站上讲台。在我尝试自己的第一次备课时，我在老师的指导下反反复复进行了修改，还在课堂间隙又进班听了指导老师同一课程内容的授课，并且录音反复揣摩，进一步完善备课教案里的细节。在听课和讲课的同时，我也认真批改作业，努力从学生的作业中了解其学习的动向。在班主任实习方面，我遵守学校规章制度，在每天早上七点二十之前进班组织早自习，晚上六点二十之前进班组织晚自习，并且在周一、周二和周四下午和实习班级的同学们一起进行跑操。除此之外，我还组织了四次主题班会。在处室实习方面，我被安排进入北师大贵阳附中的思教处实习。在实习期间，我配合指导老师认真准备处室所需的材料并完成思教处的相关工作，例如每周五下午放学后对各个年级的班级卫生进行检查并做好相关记录。在教科研实习方面，九月上旬我与实习队队友一起代表实习学校去到贵州省教育厅的教科研所进行课题分类的整理和学习。从这次的任务中，我也收获了教师科研的一些经验。而我也认真参加了语文组每周四下午举行的教研活动，不管是公开课还是课后的教研讨论，都积极参与。

从完成情况来看，我共计进行了六个课时的新课授课和四个课时的习题课授课，组织了四次主题班会。与此同时完成了学校高一年级入学考，第一次月考，半期考等大型考试的监考任务，并在考后与语文组老师一起批改学校大型考试的语文学科试卷。除此之外担任了北师大贵阳附中第六届秋季运动会的裁判工作，并协助完成北师大贵阳附中所承办的北京师范大学基础教育合作平台第五届“励耘杯”青年教师基本功大赛的接待、引导工作等等。可以说，教育实习让我真正明白了“三尺讲台”的意义，也让我深刻体会到了在“三尺讲台”之外，还存在着更多的挑战。

少年意气

在整个教育实习期间，我认真完成指导老师、实习学校所布置的任务，在力所能及的范围内尽力工作，得到了学校老师们的肯定。在实习大组的组长工作上，我也尽心尽力，有问题及时指出，并利用周末的聚餐时间进行每周的工作总结，在课余时间还会跟实习队队友在操场上进行一场篮球友谊赛。但在教学工作上面，正如指导老师给我的建议：我在实际教学中讲的内容太多，给同学们思考的时间太少；我仍然需要学习如何设置有效的教学问题；我的课堂环节之间的联系不紧密，过渡语不够明显；语速应该慢下来，学会停顿，并且应该把语调显得更加抑扬顿挫等等，我仍然存在教学经验缺乏、自信心不够等不足。回想起来，这些批评与指正都十分珍贵，但是整个教育实习阶段最让我铭记的，还是实习班级同学们温暖的少年意气。

我曾经在自己的日记本上写过这样一段话:“躺在高中宿舍的床上，就会不自觉地想起高中时代那些盲目但美好的日子”。时隔四年以教师的身份再来跟高中生一起上课，会有很多改变，比如现在会更加能发现学生们身上的闪光点。高二（2）班一共有43个同学，每一个同学都是独立而特别的个体。永远忘不了课堂上（2）班同学讨论时热烈的气氛，忘不了每一次相遇时他们真诚的“邓老师好”，忘不了每一个同学热忱而干净的眼睛:周烨杨同学喜欢叫我“邓邓”，王浩宇同学写得一手好字，张唯一同学是一个爱踢球的小姑娘，尹德坤同学总是要人提醒才会穿上自己的校服……在离别时我对我们班同学们说了一段话:“谢谢大家这三个月的陪伴，你们与我的母校北师大一样，带给我的，都是好的”。

(正在跑操的北京师范大学贵阳附属中学高二（2）班同学们)

初为人师

我曾经阅读过程翔老师在其《一个语文老师的心路历程》中写给黛玉的一封信。在这封信中，程老师把自己阅读、讲授和讨论林黛玉这个人物的感受都细致地描写了出来。信的最后，程老师对林黛玉写到：“你永远不会寂寞的”。反复阅读这句话，我竟然有些感动。因为我想，像程老师这样“诗意”地活着，并能够在三尺讲台上带给学生精神成长的人，应该也不会是寂寞的吧。《后汉书》中有这样一段话：“一丝而累，以至于寸；累寸不已，遂成丈匹”。也许要成为一名优秀的语文老师，最需要的就是这种锲而不舍的精神。经过漫长时间的教育实习，我渐渐已经明白了“责任感”对于一名教师究竟有着多大的意义。教师的自我教育永远是促使其成长的最好途径。最后，借用东北师范大学首届免费师范生给温总理信中的一段话作为结尾：“我们准备好了……我们准备好了扎实精湛的教师技能，准备好了燃烛吐哺的师德师魂，更准备好了咬定青山不放松的从教之志……我们一定尽快成长为优秀的人民教师，在基础教育的广阔天地中奉献自己的青春和智慧！”

祝愿我们都能够成为深受学生喜爱的人民教师。