实习学校

北师大附属实验中学

实习班级

1班

参加人数

36人

活动主题

我的大学梦

活动目的

让学生确立大学目标、明确努力的方向，并向着目标努力学习

活动重点

让学生确立大学目标、努力学习

活动形式

老师引导、自我分析、学生分享、视频激励

课时安排

1课时

使用设备道具

触摸电视、黑板

活动分工

指导教师给出班会主题的建议，并确定班会主题；

陈文韬和薛藩强确定班会流程，内容；

全班同学自己思考大学目标，有5名学生做好上台发言准备；

陈文韬设计问卷，购买所需材料

前期准备

1.指导教师给出班会主题的建议，并确定班会主题

2. 确定班会流程，内容

3.通知全班学生思考目标，并有5名学生做好上台发言的准备

4. 设计问卷，购买所需材料

活动流程及内容

整体设计流程：

首先在老师的引导下，让学生进行自我分析，分析自己的优势和劣势，科学合理的确定自己的大学目标；通过倾听其他同学的分享，对自己未来的规划有所启示；确定了较为可行的目标后，观看励志片《你有多渴望成功》，激励每一位同学为自己的目标努力奋斗。最后在情绪高涨的时候，写下激励自己的话保存起来。最后班主任总结鼓励。

具体流程：

1.班主任讲引导语

介绍班会的目的和大概流程，引导学生积极思考大学目标

2.学生做问卷（问卷内容附文）

为学生分发问卷，学生自主思考填写，教师巡视指导

3.五位学生依次发言

介绍自己确定的目标、实现的路径、以及落实到当前需要做的事情

4.播放视频《你有多渴望成功》

通过视频激励学生努力为自己的目标奋斗

5.学生在纸条上写下对自己说的话，折成五角星后统一放进玻璃瓶中

用这样的形式给班会画上句号，保存学生的五角星，可以始终激励学生努力。

6.班主任讲结束语

班主任对本次班会做总结，鼓励大家为自己的目标努力奋斗。

附问卷内容：

我的理想我的大学

现在来放下其他的顾虑，想想下面的问题~

1、 你梦想的大学是什么（最多两个）？

2、 你为什么选择了这所学校？

3、 你想过怎样的大学生活？

4、 据你了解，考取你梦想的大学有哪些要求（高考成绩、特长、托福或雅

思成绩、家庭经济条件等）？

5、 你考取这所大学时，你的优势是什么（针对于学校要求）？

6、 你目前距离考上这所大学的差距有哪些？

7、 你准备怎样弥补这些差距？

8、 具体到这学期，你打算怎么做？

此问卷旨在帮助同学们确定自己对于大学目标的态度，不用于统计分析。